# ايران
- ترجمات عبرية
إسرائيل اليوم: انهيار النظام في ايران مسألة وقت فقط
إسرائيل اليوم 25/11/2025، د. تمار عيلام غيندين: انهيار النظام في ايران مسألة وقت فقط طهران تنهار – تماما بكل معنى الكلمة.…
أكمل القراءة » - ترجمات عبرية
معاريف: فشل متعدد الساحات
معاريف 5/11/2025، ران أدليست: فشل متعدد الساحات ما هو غير الواضح هنا؟ الجرائم ينبغي أن يحقق فيها، الضالعون فيها ينبغي…
أكمل القراءة » - ترجمات عبرية
هآرتس: ايران قد تجني ربحا سياسيا من الهجوم في قطر الذي يضعضع مكانة الولايات المتحدة
هآرتس 12/9/2025، تسفي برئيل: ايران قد تجني ربحا سياسيا من الهجوم في قطر الذي يضعضع مكانة الولايات المتحدة في يوم الثلاثاء،…
أكمل القراءة » - أقلام وأراء
رفيق خوري: العقوبات أو التفاوض: خيار إيران الصعب
رفيق خوري 4-9-2025: العقوبات أو التفاوض: خيار إيران الصعب فرنسا وبريطانيا وألمانيا نفذت ما هددت به، تفعيل “آلية الزناد” في…
أكمل القراءة » - أقلام وأراء
رفيق خوري: القاسم المشترك بين ترمب وخامنئي
رفيق خوري 7-8-2025: القاسم المشترك بين ترمب وخامنئي لا طرف في حرب يوقف إطلاق النار فجأة إن لم يكن ذلك…
أكمل القراءة » - ترجمات عبرية
هآرتس: إحساس التضامن في ايران بعد الحرب استبدل بالمطالبة بالإصلاحات
هآرتس – تسفي برئيل – 22/7/2025 إحساس التضامن في ايران بعد الحرب استبدل بالمطالبة بالإصلاحات خلافا لتوقعات وطموحات اسرائيل فان الحرب…
أكمل القراءة » - ترجمات عبرية
هآرتس: حلف مع دول الخليج قد يكون بديلا استراتيجيا لايران
هآرتس 27/6/2025، تسفي برئيل: حلف مع دول الخليج قد يكون بديلا استراتيجيا لايران لا يوجد شك لدى عضو البرلمان الإيراني احمد…
أكمل القراءة » - أقلام وأراء
مصطفى إبراهيم: إيران إلى أين؟
مصطفى إبراهيم 25-6-2025: إيران إلى أين؟ في خطاب حماسي، أعلن الرئيس الأميركي دونالد ترامب أن “الهدف كان شلّ قدرة إيران…
أكمل القراءة » - ترجمات عبرية
يديعوت أحرونوت: إلى أين تسير ايران: كل السيناريوهات المحتملة ما بعد الحرب؟
يديعوت أحرونوت 19/6/2025، سمدار بيري: إلى أين تسير ايران: كل السيناريوهات المحتملة ما بعد الحرب؟ ترفع الاحداث الدراماتيكية في الأيام الأخيرة في…
أكمل القراءة » - أقلام وأراء
غسان شربل: أصعب أيام المرشد
غسان شربل 1-4-2025: أصعب أيام المرشد إيران دولة كبيرة وعريقة. للإقليم مصلحة في رؤيتها مستقرة ومزدهرة بعيداً عن لغة التهديد بإغلاق…
أكمل القراءة »
